İlkokul birinci sınıf öğrencileri aranmaktadır!
Büyüklerin henüz çözemediği aşağıdaki problemi çözecek öğrenciler aranmaktadır.
Öğretmen öğrencilerine matematik dersinde sorar: “19 Mart 2011 tarihinde A.B.D. Libya’ya tanesi 66.000 $ olan Tomahawk füzesinden 124 tane fırlatıyor. Aynı gün Fransızlar havada kaldıkları her bir saati 60.000 $ olan savaş uçaklarını 350 saat Libya semalarında uçuruyor. Libya bir 50 milyon $ değerindeki bir F-15 uçağını düşürüyor. İngilizler saat maliyeti 40.000 Avro olan Tornedo uçaklarını 120 saat uçuruyorlar. Uluslararası Koalisyon güçlerinin Şafak Harekatı’nın bir günlük maliyeti ne kadardır?”. Birinci sınıf öğrencileri beş dakikada sonucu bildiriyorlar; 83.240.000 $
Matematik dersinde sorulup da erişkinlerin çözemediği ikinci soru şöyledir.
OECD verilerine göre dünyada;
- 1.4 Milyar insan günde 1.24$’dan az bir gelir ile yaşamaktadır.
- 2009 Verilerine göre 8 milyon çocuk beş yaşından önce ölmektedir.
- 4 Milyon çocuk doğduktan bir ay sonra ölmektedir.
Birleşmiş Milletler’de Eylül 2010 da düzenlenen Binyılın Gelişme Hedefleri(MDG) Zirve’sinde sunulan verilere göre bu hedeflerin gerçekleştirilmesi için gerekli fonlar şöyledir;
- Çocuk ölümlerini engellemek ve anne sağlığını geliştirmek için: 10 milyar$/yıl
- Çevre güvenliğinin sürdürülebilmesi için; 155 milyar$/yıl
- Açlık ve fakirlik ile mücadele için:102 Milyar$/yıl
- Ekonomik gelişmeyi sağlayacak küresel işbirliklerini geliştirmek için: 40 Milyar$/yıl
- AIDS, sıtma ve benzeri hastalıklarla mücadele için: 142 Milyar$/yıl
- Temel eğitim, cinsler arası eşitliğin sağlanması ve kadın işgücünün geliştirilmesi için: 7,2 Milyar$/yıl
- Nikaragua’nın bir köyünde, 65 metrekarelik ahşap bir okul inşa etmek, eğitim malzemeleri ve bir yıl eğitim verecek öğretmenin maliyeti: 15.136 $
- 50.000 öğretmenin görev yaptığı Nikaragua benzeri bir ülkenin Eğitim Bakanlığı bütçesi: 243.054.652
Bu hedeflerini de içine alan Binyılın Gelişme Hedefleri gerçekleştirmek için 2015 yılına kadar gerekli bütçe, 2009 öngörülerine göre 329 Milyar$ kadardır. Çok mu? Karşılaştırmayı yukarıda, birinci problemde çok kabaca sorulan “bir günlük savaş” bütçesi ile karşılaştırabilirsiniz. Dikkat ederseniz bu hesaba Libya’da vurulan radarlar, füze rampaları, hava alanları, kara yolları, yolda seyreden konvoylar, içindeki insanlar gibi maliyetler eklenmemiştir.
Ama yine de işinizi kolaylaştırmak için size Stockholm Uluslararası Barış Araştırmaları Enstitüsü (SIRPI)2010 yıllığında yer alan başka bir rakamı verelim; 2010 Yılı dünya silah harcamaları rakamı: 1.531 Milyar$.
Şimdi yıllardır çözülemeyen probleme gelelim yapılan askeri harcamalarla, dünya daha yaşanılabilir bir hale gelmiş midir? Gelmediyse, bu yüzyılda, askeri harcamalara ayırdığımız fonları Yüzyılın Gelişme Hedefleri Fonuna yatırsak dünya daha huzurlu, eşit, barış ve adaletli bir yer olmaz mı?
Uluslararası Barış Bürosu ve Uluslararası Politik Etüdler Enstitüsü 12 Nisan gününü, dünyada ilk kez, “Askeri Harcamalara Karşı Eylem ve Direniş Günü” olarak ilan etmiştir. Bu günde hepimiz savaşın, militarizmin ve askeri harcamaların dünyada, ülkemizde, hayatımızda açtığı yaraları, daha iyi bir dünyada yaşayabilmek için bu harcamalara karşı çıkmamızın gerekliliğini düşünmeliyiz. Herkesi, ülke yöneticilerini yıllık bütçelerindeki askeri harcamaları azaltması, fonların daha çok insani ve sosyal harcamalarına ayrılması için baskı yapmaya ve 12 Nisan günü saat12.00-14.00 arasında Bilgi Üniversitesi Dolapdere Kampüsünde düzenlenecek panele davet ediyoruz. Diyoruz ki; artık silah satın almıyoruz.
Silah Satın almıyoruz!
Bugün sepetimize silah atmıyoruz!
- Bir Tomahawk füze mi yeni bir okul mu?
- Bir yıllık eğitim bütçesi mi bir askeri nakliye uçağı mı?
- Çevre güvenliğinin sürdürülmesi mi bir yıllık askeri personel bütçesi mi?
- Anne çocuk sağlığı mı bir tank mı?
- Yeni bir fabrika ve istihdam alanı mı bir deniz altı mı?
- Açlık ve yoksullukla mücadele mi bir F-16 savaş uçak mı?
- Ekmek, süt, et mi mermi mi?
- Savaş mı barış mı?